Stichting Duurzaam Nederland (SDN) is op zoek naar twee academische studenten die, vanaf maart voor drie maanden, een stageopdracht uit willen voeren bij Terre des Hommes, waarbij je geadviseerd en begeleid wordt door coaches van één van onze partners; PepsiCo, Allen&Overy, AkzoNobel of FrieslandCampina. SDN heeft als doel meer samenwerking te realiseren tussen de profit en de non-profit sector. De brug wordt geslagen door de academische student. In een team van studenten voer je een opdracht uit voor een NGO en wordt daarbij regelmatig begeleid door een coach vanuit het bedrijfsleven.

Opdracht
Het ‘Mathagondapalli Education Center’ in India wordt nu gesponsord vanuit Nederland. De opdracht omvat een onderzoek, waarbij gekeken wordt hoe de stap gemaakt kan worden om deze school door lokale organisaties te laten sponsoren en financieren. Centrale vragen zijn:
• Hoe kan op een duurzame manier de overstap gemaakt worden van sponsoring vanuit Nederland naar lokale financiering?
• Welke doelgroepen in India kunnen worden benaderd en met welke propositie?
• Welke product-markt combinaties kunnen gemaakt worden met als doel van het MEC een meer zelfstandige, en lokaal gefinancierde, organisatie te maken?
Hierbij kan je bijvoorbeeld denken aan het benaderen van de 53 miljardairs in India, maar ook aan de middle income groepen of aan het Nederlandse bedrijfsleven in India. (N.B. Mogelijk zal je een deel van het onderzoek in India verrichten, hier zal tijdens de stage meer bekend over worden).

Kinderhulporganisatie Terre des Hommes stopt uitbuiting van kinderen in ontwikkelingslanden. Met projecten op het gebied van onderwijs, gezondheid en zelfstandigheid maken ze kansarme kinderen weer kansrijk. Terre des Hommes steunt in vier regio's bijna driehonderd projecten die worden bedacht, opgezet én uitgevoerd door de lokale projectpartners. De projecten sluiten dus nauw aan bij de problemen van de lokale bevolking. De vier regiokantoren in Indonesië, Sri Lanka, Kenia en Bolivia zorgen voor de directe begeleiding van de projecten en helpen projectpartners zich verder te professionaliseren. Daarnaast voert Terre des Hommes nationaal én internationaal campagne voor kinderrechten, zoals die in 1989 zijn vastgelegd in het VN Kinderrechtenverdrag. Soms alleen en soms samen met lokale projectpartners om nog sterker te staan.

Eén van de belangrijke projecten van Terre des Hommes in India is het MEC, het Mathangondapalli Education Centre, opgericht in 2000 in samenwerking met Johan Cruijff (& Foundation). Het doel van de school is educatie mogelijk maken voor 400 kinderen van 8 tot 15 jaar, die behoren tot de ‘Dalits’. Als je als kind behoort tot de ‘Dalits’ in India, ziet je toekomst er niet bepaald rooskleurig uit. De Dalits, zo’n zesde van de totale bevolking in India, vallen buiten het kastesysteem. Naar school gaan is voor de kinderen vaak geen optie. Ze moeten meewerken om geld te verdienen, of hun ouders zien het belang van onderwijs niet in. Speciaal voor deze kinderen bouwde Terre des Hommes het MEC, vlak buiten Bangalore. Hier zitten maximaal 30 kinderen in een klas en krijgen ze op een ‘kindvriendelijke’ manier les. Dit betekent dat ze gestimuleerd worden om zélf te ontdekken en worden uitgedaagd om opgedane kennis niet alleen te herhalen maar daadwerkelijk toe te passen. En er is aandacht voor de individuele ontwikkeling. Ook sport en spel is een belangrijk onderdeel van het MEC. Zo worden kinderen geholpen hun trauma’s te verwerken, leren ze samenwerken en wordt ze meer zelfvertrouwen gegeven. De kinderen wonen ook op het MEC, zo zijn ze zeker van een veilige omgeving, goede voeding en zorg. Het MEC staat in India inmiddels zeer goed aangeschreven, en heeft zeer hoge slagingspercentages. Omdat op het MEC ook leraren getraind worden die op lokale scholen van de overheid werken, bereikt de leermethode van het MEC uiteindelijk duizenden kinderen in India. Kijk voor meer informatie op mec.eyecandymedia.nl.

Profiel student: SDN zoekt voor deze opdracht twee WO studenten, in de eindfase van de studie, met een verschillende studie achtergrond. Van belang is dat je een praktisch toepasbaar advies kan geven. Daarnaast wordt er op gelet of je gestructureerd en zelfstandig te werk kan gaan en of je communicatief vaardig bent. Het rapport, alsmede alle communicatie met India, zal in het Engels zijn dus er wordt van je verwacht dat je de taal uitstekend beheerst, zowel in woord als geschrift.
Studie: Geen voorkeur.
Aanvang stage: Maart, drie maanden, parttime (3 dagen per week bij Terre des Hommes op kantoor in Den Haag, voorkeur gaat uit naar studenten met een week ov).